La domanda di formazione che perviene al nostro istituto pone l'accento sull'integrazione armonica dei diversi campi del sapere, perché i giovani possano affrontare il mondo del lavoro con quel "saper essere" che costituisce l'elemento-chiave della professionalità futura.

La formazione che il Liceo "Alessi" vuole offrire fa riferimento all'integralità della persona nella sua dimensione intellettuale, comportamentale, valoriale.

In questo quadro - posta la prevalenza nella scuola della dimensione intellettuale e l'individuazione della cultura come strumento critico per operare scelte consapevoli - il Liceo individua nel rispetto delle regole di convivenza, delle scelte e delle differenze, nel rispetto dei lavoratori della scuola, degli spazi e degli strumenti, della libertà di insegnamento e di apprendimento, dei ritmi di vita i valori possibili e nella Costituzione uno specifico testo di riferimento.

Il Liceo vuole educare gli studenti a considerare lo studio un lavoro ed una gioia e pertanto è parimenti sensibile ad una formazione che educhi alla consapevolezza della necessità dello sforzo e sia attenta ad un sano equilibrio dei carichi di lavoro proposti.

Nei cinque anni di Liceo si pone forte attenzione al successo formativo attraverso l'acquisizione di competenze e abilità relative a:

• lettura e scrittura
• uso di modelli
• impiego delle nuove Tecnologie
• attività di  studio e di ricerca
• comunicazione dei risultati del proprio lavoro

Il forte ed insopprimibile legame fra cultura scientifica ed umanistica caratterizza i corsi offerti in cui si riconosce il ruolo fondante della matematica e delle scienze sperimentali come delle conoscenze storico-sociali e delle competenze linguistico-espressive.

In questo quadro il sapere matematico-fisico-naturalistico, alla base della "scientificità" decorsi, non è proposto come mero specialismo settoriale, bensì come modo di comprendere ipresente e orientarsi nei suoi problemi.

Il Liceo Alessi offre il corso di Liceo scientifico secondo il modello del Regolamento 15.3.2010 per le classi prime e i corsi ad ordinamento, doppia lingua straniera e piano nazionale di informatica per le classi seconde, terze, quarte e quinte.

Tutti i corsi  di entrambi i modelli garantiscono l'accesso a tutti i Corsi di Laurea.

Il Liceo assicura l'insegnamento di una materia alternativa alla religione cattolica che il Collegio dei docenti ha individuato nella disciplina "Antropologia" (classe di concorso A037).

I risultati di apprendimento atteso propri del Liceo scientifico sono:

• Conoscenza dei contenuti fondamentali
• Formazione culturale equilibrata tra i settori umanistico e scientifico
• Nesso scienza/filosofia ( intesa anche come metascienza)
• Argomentazione/ dimostrazione
• Modellizzazione
• Consapevolezza della storicità del sapere scientifico e – successivamente – della potenzialità delle applicazioni

Sono pertanto fondamentali:

• Apprendimento di concetti chiave attraverso esemplificazioni operative
• Analisi critica dei fenomeni
• Analisi delle strutture logiche
• Individuazione della pluralità dei linguaggi
• Tecnologia come mediazione tra scienza e vita quotidiana
• Applicazione dei metodi delle scienze in diversi ambiti